«Шахматы и шашки — путь к успеху!» Общественная организация «Федерация шахмат Республики Саха (Якутия)»
«Шахматы и шашки — путь к успеху!» Цель проекта: Создание условий для личностного и интелектуального развития учащихся, формирования общей культуры и организации содержательного досуга. Задачи проекта: –пропаганда и популяризация шахмат – выявление молодых перспективных шахматистов – содействие повышения уровня мастерства юных спортсменов Сроки реализации проекта: 2017 год По результатам реализации проекта завоеваны следующие […]
«Первые шаги в науку» Национальный фонд “Барҕарыы”
«Первые шаги в науку» Цель проекта: Изучение школьниками истории Республики Саха(Якутия) через ознакомление, исследование и оценку жизни и работы ярких личностей: политических лидеров, деятелей науки и культуры, писателей, а также отдельных рядовых тружеников в становлении и развитии республики. Задачи проекта: повышение интереса к изучению истории республики, города, улуса и своего рода. Привитие внимания к произведениям […]
«Медиашкола «Кэскил» Детское издательство «Кэскил» им.Н.Е.Мординова – Амма Аччыгыйа
Медиашкола “Кэскил” 2017 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: развитие у юных журналистов специальных коммуникативных навыков для реализации медиапроектов, повышение нравственного и интеллектуального уровня подрастающего поколения, формирование общественного мнения, сохранение и укрепление традиций и культуры народов Севера, популяризация профессии журналиста. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: • создание качественного информационного продукта; • совершенствование механизмов информирования, способствующих повышению нравственного и интеллектуального уровня подрастающего поколения; […]
“Юные таланты Арктики” ГБОУ ВШМ РС (Я) (институт) им. В.А. Босикова
Презентация Юные таланты Арктики ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Повышение квалификации кадрового потенциала и выявление одаренных детей Арктических улусов в сфере музыкального искусства ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: 1. Осуществление поддержки одаренных детей в арктических улусах; 2. Организация экспериментальных площадок и создание условий для развития одаренных детей через развитие коллективного музицирования (инструментальные и вокальные ансамбли, оркестры и хоры) в отдаленных северных […]